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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

😾(撰稿:宋炎发)

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    • 舒昭诚➍LV0六年级
      2楼
      中央广播电视总台首届版权生态合作大会在上海举行🔢
      2024/06/26   来自桂林
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    • 😃孔姣舒LV5大学四年级
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      宋强太:让中国铁路故事传播得更生动、更久远🚯
      2024/06/26   来自淮安
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    • 邹功晶🥛LV8幼儿园
      4楼
      美国私企研发的月球着陆器“奥德修斯”在月球着陆 这是时隔50多年美国航天器首次登月🛅
      2024/06/26   来自盘锦
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    • 平苇旭LV0大学三年级
      5楼
      从三个账本看春耕春管新变化👠
      2024/06/26   来自益阳
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    • 邹滢群✐🐈LV0大学三年级
      6楼
      扩大人文交流 促进民心相通✝
      2024/06/26   来自银川
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    • 申彪致LV2大学四年级
      7楼
      冰天雪地变为“金山银山”——黑龙江、吉林冰雪经济高质量发展观察🚆
      2024/06/26   来自郴州
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